Товары по запросу: Мария евгеньевна шифферс ольга

Практическая энциклопедия йоги — самый полный сборник асан по йоге Айенгара. Книга создана для людей всех возрастов: от детей до пожилых. Автор Мария Шифферс — личный переводчик, йог с многолетней практикой, ученица основоположника йоги Айенгара: Блеллура Айенгара — знаменитого йога и автора книги «Light on Yoga», которую по праву считают «Библией йоги». Эта книга отличается тем, что кто бы ее ни открыл, она будет полезна каждому читателю, вне зависимости от уровня подготовки и возраста. Универсальность — одно из ее главных достоинств. Детальное описание асан поможет новичку легко начать заниматься, а продолжающему — улучшать свою практику. Даже опытный инструктор по йоге извлечет пользу из книги, т.к. сможет понять разницу в специфике занятий для каждого возраста.

• Mariya-Evgenevna-Shiffers-Olga

Практическая энциклопедия йоги — самый полный сборник асан по йоге Айенгара. Книга создана для людей всех возрастов: от детей до пожилых. Автор Мария Шифферс — личный переводчик, йог с многолетней практикой, ученица основоположника йоги Айенгара: Блеллура Айенгара — знаменитого йога и автора книги «Light on Yoga», которую по праву считают «Библией йоги». Эта книга отличается тем, что кто бы ее ни открыл, она будет полезна каждому читателю, вне зависимости от уровня подготовки и возраста. Универсальность — одно из ее главных достоинств. Детальное описание асан поможет новичку легко начать заниматься, а продолжающему — улучшать свою практику. Даже опытный инструктор по йоге извлечет пользу из книги, т.к. сможет понять разницу в специфике занятий для каждого возраста.

• Mariya-Evgenevna-Shiffers-Olga

Мать и ребенок — глубже этой связи, наверное, нет ничего. Пока кроха еще только развивается в утробе своей матери, он получает от нее все питание, всю жизнь. В этом временном доме малышу должно быть удобно и безопасно. .Личная ученица Айенгара, сертифицированный преподаватель йоги Маша Шифферс на собственном примере покажет и расскажет, как с помощью йоги подготовить к родам и тело, и дух. Мягкая практика по специальным программам поможет улучшить кровообращение и питание внутренних органов, наладить работу сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной и гормональной систем. .Йога будет лучшим лекарством при токсикозе, снимет напряжение со спины, уменьшит отеки в ногах и улучшит венозный отток при варикозе. А также подготовит тело к родам, растягивая и укрепляя связки. . .Йога для беременных — гармония для вас и вашего малыша. . . . . . . . . . . . .

• Shiffers-Mariya-Evgenevna-Ayengar

Возраст часто напоминает о себе? Хотите вернуть молодость своему телу, утреннюю бодрость, гибкость суставов? В этой книге найдутся асаны и копмлексы для решения проблем со здоровьем. Нормальное давление, стабильная работа кишечника, движение без боли - это не мечта, а реальность. Никаких возрастных ограничений для занятий нет.

• Shiffers-Mariya-Evgenevna

В книге - подробный начальный курс йоги, который можно освоить самостоятельно, не выходя из дома. Опытный российский преподаватель йоги Мария Шиффер разработала комплекс упражнений специально для тех, кто давно ищет свой путь оздоровления без лекарств.

• Shiffers-Mariya-Evgenevna-Ayengaryoga

Лучший российский преподаватель Айнгар-йоги Мария Шифферс поможет Вам вернуть молодость всему телу, вновь почувствовать утреннюю бодрость, обрести гибкость суставов и восстановить здоровье. С помощью этой книги вы сможете правильно вставать в позу и выходить из нее, не нанося вреда организму, а специальные комплексы помогут решить конкретные проблемы. Нормальное давление, стабильная работа кишечника, движение без боли - это не мечта, а реальность. Никаких возрастных ограничений для занятий нет. Пусть Ваше тело станет таким же молодым, как Ваша душа!

• Shiffers-Mariya-Evgenevna-zdorovoe

В учебном пособии изложены нормативно-правовые, концептуальные и методические основы информационного обеспечения градостроительной деятельности в Российской Федерации. Представлен обзор современного автоматизированного информационного обеспечения градостроительной деятельности на примере Санкт-Петербурга. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для подготовки специалистов среднего звена по специальности «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности», а также для всех субъектов градостроительных отношений.

• Mariya-Evgenevna-Skachkova-Olga

В учебном пособии изложены нормативно-правовые, концептуальные и методические основы информационного обеспечения градостроительной деятельности в Российской Федерации. Представлен обзор современного автоматизированного информационного обеспечения градостроительной деятельности на примере Санкт-Петербурга. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для подготовки специалистов среднего звена по специальности «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности», а также для всех субъектов градостроительных отношений.

• Mariya-Evgenevna-Skachkova-Olga

В учебном пособии изложены нормативно-правовые, концептуальные и методические основы информационного обеспечения градостроительной деятельности в Российской Федерации. Представлен обзор современного автоматизированного информационного обеспечения градостроительной деятельности на примере Санкт-Петербурга. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Учебное пособие предназначено для подготовки специалистов среднего звена по специальности «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности», а также для всех субъектов градостроительных отношений.

• Mariya-Evgenevna-Skachkova-Olga

В учебном пособии изложены современные нормативно-правовые, концептуальные и методические основы информационного обеспечения градостроительной деятельности в Российской Федерации. Представлена ретроспектива и перспектива формирования и развития информационных систем обеспечения градостроительной деятельности с точки зрения совершенствования терминологического аппарата, эволюции содержательных концептов, а также специфики функционирования в различные исторические периоды развития градостроительства. Приведен обзор современного автоматизированного информационного обеспечения градостроительной деятельности на примере Санкт-Петербурга. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры следующих направлений подготовки: «Землеустройство и кадастры», «Градостроительство», «Строительство», «Архитектура», рекомендуется для подготовки специалистов среднего звена по специальности «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности», а также для всех субъектов градостроительных отношений.

• Mariya-Evgenevna-Skachkova-Olga

В учебном пособии изложены современные нормативно-правовые, концептуальные и методические основы информационного обеспечения градостроительной деятельности в Российской Федерации. Представлена ретроспектива и перспектива формирования и развития информационных систем обеспечения градостроительной деятельности с точки зрения совершенствования терминологического аппарата, эволюции содержательных концептов, а также специфики функционирования в различные исторические периоды развития градостроительства. Приведен обзор современного автоматизированного информационного обеспечения градостроительной деятельности на примере Санкт-Петербурга. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры следующих направлений подготовки: «Землеустройство и кадастры», «Градостроительство», «Строительство», «Архитектура», рекомендуется для подготовки специалистов среднего звена по специальности «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности», а также для всех субъектов градостроительных отношений.

• Mariya-Evgenevna-Skachkova-Olga

В учебном пособии изложены современные нормативно-правовые, концептуальные и методические основы информационного обеспечения градостроительной деятельности в Российской Федерации. Представлена ретроспектива и перспектива формирования и развития информационных систем обеспечения градостроительной деятельности с точки зрения совершенствования терминологического аппарата, эволюции содержательных концептов, а также специфики функционирования в различные исторические периоды развития градостроительства. Приведен обзор современного автоматизированного информационного обеспечения градостроительной деятельности на примере Санкт-Петербурга. Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры следующих направлений подготовки: «Землеустройство и кадастры», «Градостроительство», «Строительство», «Архитектура», рекомендуется для подготовки специалистов среднего звена по специальности «Информационные системы обеспечения градостроительной деятельности», а также для всех субъектов градостроительных отношений.

• Mariya-Evgenevna-Skachkova-Olga

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО и компетентностным подходом, реализуемым в системе высшего образования. Рассматриваются основные вопросы современной экономической теории, освещаются проблемы неоклассического, кейнсианского и институционального направлений в их системной взаимосвязи, позволяющей раскрыть генезис экономических категорий, их трансформацию в пространстве и времени. Учебник предназначен для изучения дисциплин «Современные проблемы экономической науки», «Экономика», «Политэкономия», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Государственное регулирование», «Государственная политика». Адресуется студентам магистратуры и бакалавриата, аспирантам направлений «Экономика» и «Менеджмент», а также всем заинтересованным лицам.

• Konstantin-Nikolaevich-Ermolaev-Olga

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО и компетентностным подходом, реализуемым в системе высшего образования. Рассматриваются основные вопросы современной экономической теории, освещаются проблемы неоклассического, кейнсианского и институционального направлений в их системной взаимосвязи, позволяющей раскрыть генезис экономических категорий, их трансформацию в пространстве и времени. Учебник предназначен для изучения дисциплин «Современные проблемы экономической науки», «Экономика», «Политэкономия», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Государственное регулирование», «Государственная политика». Адресуется студентам магистратуры и бакалавриата, аспирантам направлений «Экономика» и «Менеджмент», а также всем заинтересованным лицам.

• Konstantin-Nikolaevich-Ermolaev-Olga

Когда-то в этой деревне жил мальчик, который умел разговаривать с деревьями, цветами, животными. Другим детям, да и взрослым, этот мальчик казался странным. Сверстники дразнили его и не хотели играть с ним, а когда стали старше – принялись бить. Но мальчик не обращал на них внимания, ведь у него были настоящие друзья, его собаки. И ещё та, кого он однажды разбудил в лесу… Сейчас здесь живёт Ромка. Он тоскует по Лёхе, своему погибшему другу, и готов на всё, чтобы защитить его младшую сестрёнку Катю. И девочка действительно нуждается в защите. Особенно после того, как находит и берёт домой пса. Очень странного пса. Бездомного бладхаунда. Кажется, эта собака ведёт себя не так, как обычный зверь. Кажется, пёс может влиять на людей. А Ромка почему-то может читать его мысли... Сумеет ли он догадаться, что происходит, пока старые тайны не обернуться новой бедой?

• Mariya-Evgenevna-Nekrasova-Spyashchaya

Когда-то в этой деревне жил мальчик, который умел разговаривать с деревьями, цветами, животными. Другим детям, да и взрослым, этот мальчик казался странным. Сверстники дразнили его и не хотели играть с ним, а когда стали старше – принялись бить. Но мальчик не обращал на них внимания, ведь у него были настоящие друзья, его собаки. И ещё та, кого он однажды разбудил в лесу… Сейчас здесь живёт Ромка. Он тоскует по Лёхе, своему погибшему другу, и готов на всё, чтобы защитить его младшую сестрёнку Катю. И девочка действительно нуждается в защите. Особенно после того, как находит и берёт домой пса. Очень странного пса. Бездомного бладхаунда. Кажется, эта собака ведёт себя не так, как обычный зверь. Кажется, пёс может влиять на людей. А Ромка почему-то может читать его мысли... Сумеет ли он догадаться, что происходит, пока старые тайны не обернуться новой бедой?

• Mariya-Evgenevna-Nekrasova-Spyashchaya

Когда-то в этой деревне жил мальчик, который умел разговаривать с деревьями, цветами, животными. Другим детям, да и взрослым, этот мальчик казался странным. Сверстники дразнили его и не хотели играть с ним, а когда стали старше – принялись бить. Но мальчик не обращал на них внимания, ведь у него были настоящие друзья, его собаки. И ещё та, кого он однажды разбудил в лесу… Сейчас здесь живёт Ромка. Он тоскует по Лёхе, своему погибшему другу, и готов на всё, чтобы защитить его младшую сестрёнку Катю. И девочка действительно нуждается в защите. Особенно после того, как находит и берёт домой пса. Очень странного пса. Бездомного бладхаунда. Кажется, эта собака ведёт себя не так, как обычный зверь. Кажется, пёс может влиять на людей. А Ромка почему-то может читать его мысли... Сумеет ли он догадаться, что происходит, пока старые тайны не обернуться новой бедой?

• Mariya-Evgenevna-Nekrasova-Spyashchaya

Когда-то в этой деревне жил мальчик, который умел разговаривать с деревьями, цветами, животными. Другим детям, да и взрослым, этот мальчик казался странным. Сверстники дразнили его и не хотели играть с ним, а когда стали старше – принялись бить. Но мальчик не обращал на них внимания, ведь у него были настоящие друзья, его собаки. И ещё та, кого он однажды разбудил в лесу… Сейчас здесь живёт Ромка. Он тоскует по Лёхе, своему погибшему другу, и готов на всё, чтобы защитить его младшую сестрёнку Катю. И девочка действительно нуждается в защите. Особенно после того, как находит и берёт домой пса. Очень странного пса. Бездомного бладхаунда. Кажется, эта собака ведёт себя не так, как обычный зверь. Кажется, пёс может влиять на людей. А Ромка почему-то может читать его мысли... Сумеет ли он догадаться, что происходит, пока старые тайны не обернуться новой бедой?

• Mariya-Evgenevna-Nekrasova-Spyashchaya

Когда-то в этой деревне жил мальчик, который умел разговаривать с деревьями, цветами, животными. Другим детям, да и взрослым, этот мальчик казался странным. Сверстники дразнили его и не хотели играть с ним, а когда стали старше – принялись бить. Но мальчик не обращал на них внимания, ведь у него были настоящие друзья, его собаки. И ещё та, кого он однажды разбудил в лесу… Сейчас здесь живёт Ромка. Он тоскует по Лёхе, своему погибшему другу, и готов на всё, чтобы защитить его младшую сестрёнку Катю. И девочка действительно нуждается в защите. Особенно после того, как находит и берёт домой пса. Очень странного пса. Бездомного бладхаунда. Кажется, эта собака ведёт себя не так, как обычный зверь. Кажется, пёс может влиять на людей. А Ромка почему-то может читать его мысли... Сумеет ли он догадаться, что происходит, пока старые тайны не обернуться новой бедой?

• Mariya-Evgenevna-Nekrasova-Spyashchaya

Стажер-исследователь Лаборатории социальной и когнитивной информатики Санкт-Петербургской школы социальных наук и востоковедения НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге

• Gundelakh-Olga-Evgenevna

Русская народная потешка про курочку-рябушечку займёт на некоторое время вашего ребёнка. Яркие картинки, забавные рифмы - привлекут внимание малыша и подарят вам несколько свободных минут. Художник: Спехова М.И.

• Mariya-Evgenevna-Spekhova-Kurochka

Русская народная потешка про курочку-рябушечку займёт на некоторое время вашего ребёнка. Яркие картинки, забавные рифмы - привлекут внимание малыша и подарят вам несколько свободных минут. Художник: Спехова М.И.

• Mariya-Evgenevna-Spekhova-Kurochka

Первый словарь вашего ребенка формируется из слов, называющих предметы из его "ближайшего окружения". Для того чтобы облегчить малышу усвоение нового слова и ускорить появление этого слова в детской речи, необходимо неоднократно "разучивать" его вместе с ребенком. Лучше, если новое слово будет изучаться не одно, а в коротком словосочетании: так малыш воспримет его легче и запомнит быстрее. Запоминанию поможет и простая рифмовка. .Для детей дошкольного возраста. .Для чтения взрослыми детям. . . . .

• Olga-Evgenevna-Gromova-Odezhda

Первый словарь вашего ребенка формируется из слов, называющих предметы из его "ближайшего окружения". Для того чтобы облегчить малышу усвоение нового слова и ускорить появление этого слова в детской речи, необходимо неоднократно "разучивать" его вместе с ребенком. Лучше, если новое слово будет изучаться не одно, а в коротком словосочетании: так малыш воспримет его легче и запомнит быстрее. Запоминанию поможет и простая рифмовка. .Для детей дошкольного возраста. .Для чтения взрослыми детям. . . . .

• Olga-Evgenevna-Gromova-Odezhda